Кейс · Продажи · 6 недель

Разбор звонков стал сплошным, а не выборочным

К цифрам результата Обсудить похожую задачу

Исходная ситуация

Как было

Отрасль
Продажи
Что не работало
Руководитель отдела успевал слушать несколько звонков в неделю, выводы строились на случайной выборке.
Чем это оборачивалось
Разбор проходили четыре звонка из ста: продавцов учили на случайной выборке, а системные ошибки никто не видел.

Результат

Как стало

Все звонки размечаются по чек-листу, руководитель работает с отклонениями и спорными случаями, а не с поиском материала.

Доля звонков, прошедших разбор
Было4%
Стало100%

Стало больше в 25 раз

звонков проходят разбор по чек-листу

Что применили

  • Оцифрованный чек-лист разбора
  • Сплошная разметка звонков
  • Отклонения вместо выборки
  • Оценку ставит руководитель

Как получили этот результат

Что сделали в проекте

Четыре шага именно этого проекта: как разбирались в ситуации, что показали данные, какой сделали вывод и что поменяли в работе.

  1. 01

    Как разбирались

    Спросили руководителя, по каким признакам он оценивает звонок, и записали их.

  2. 02

    Как проверяли по данным

    Разметили сплошную выборку звонков по этому чек-листу и сравнили с прежними выводами по случайным записям.

  3. 03

    Какой сделали вывод

    Чек-лист существовал в голове и у каждого был свой — сначала нужно было оцифровать его, а не покупать анализ речи.

  4. 04

    Что изменили в работе

    Модель размечает соблюдение пунктов и находит места, где теряется сделка; оценку сотруднику по-прежнему ставит руководитель.

Похожая задача

Проверим, применима ли эта логика к вам

Разберём, из чего сложился показатель «Доля звонков, прошедших разбор», и сопоставим с вашими условиями: где точка старта, какие ограничения и первый показатель для проверки.

Обсудить задачу Сначала посмотреть кейсы
  1. 01
    Заявка

    Отвечаем в течение рабочего дня и заранее уточняем контекст задачи.

  2. 02
    Встреча 45 минут

    Разбираем ситуацию, симптомы и ограничения. Бесплатно и без подготовки.

  3. 03
    Ответ по существу

    Говорим, с чего начать, а что сейчас можно не делать.